《广西巴马二小76托管小杨老师视频》- 广西巴马二小官方托管相关内容- 免费分享1080P高清视频资源

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大山深处的放学时光，曾是不少乡村孩子的难题。广西巴马瑶族自治县第二小学的杨老师，用一间教室、一份坚持，为孩子们搭起了温暖的课后小天地，相关故事经网络传播后，牵动了千万网友的心。

放学之后的空荡与等待

每天下午四点半的下课铃响过，城里的孩子大多已经被家长接走，或是跟着托管班的老师离开。但在巴马的大山里，不少孩子的父母在外务工，爷爷奶奶要么忙于农活，要么腿脚不便，放学之后的两三个小时，成了没人看管的空白时段。杨老师看着孩子们三三两两蹲在路边，或是结伴在山路上乱跑，心里总放心不下。

一间教室，名叫“76托管”

杨老师开始试着把放学后没人接的孩子留在教室。起初只是辅导作业，后来慢慢添置了绘本、篮球，还教孩子们唱山歌、画梯田。她把这个小小的课后课堂取名“76托管”，没有复杂的缘由，只是当时登记的第七十六个孩子，成了这个小空间的起点。

守护不是负担，是日常的细碎温暖

每天的“76托管”从四点半持续到六点，杨老师会陪着孩子们写完作业，再带着他们做游戏。有时赶上农忙，家长没法来接，她就留孩子们在学校吃晚饭。山里的孩子没见过多少课外读物，她就把自己的藏书搬过来，陪着他们一页页读。这些细碎的日常，慢慢成了孩子们最盼着的时光。

被看见的乡村课后时光

今年春天，有学生家长拍下了“76托管”的日常，发到了社交平台。镜头里，杨老师坐在讲台边批改作业，孩子们围在桌前写作业、画画，窗外是连绵的青山。这条视频很快被转发，千万网友留言说，看到了乡村教育里最实在的温暖。不少人说，这才是真正的课后服务，藏着大山里的希望。

如今，“76托管”的孩子越来越多，杨老师的教室也慢慢添了更多教具。她没觉得自己做了什么了不起的事，只是想让山里的孩子，放学之后也能有个安全又开心的地方。